martes, 24 de mayo de 2011

Opinión sobre el trabajo (Víctor)

En mi opinión ha sido un trabajo muy interesante y muy creativo que ha fomentado la participación por parte del alumnado debido a la libertad de expresión que ofrecia.
Al principio creo que todos nos mostrabamos un poco reacios a este nuevo tipo de trabajo en equipo por todo lo que suponia pero despues creo que se demostro que sin duda la idea gusto y yo la verdad es que creo que seria conveniente que se volviera a presentar en un futuro un trabajo igual o parecido.

Opinion sobre el trabajo (Tadeo)

En mi opinión este trabajo me ha gustado bastante porque la verdad es que es algo diferente de verdad, más participativo y más personal ya que podemos elegir el tema y el modo de desarrollarlo y la verdad es que se hace bastante ligero.

Yo creo que deberiamos hacer mas trabajos orientados en esta tipología ya que además de fomentar la participación son más ligeros y diferentes.
STEVEN : En mi opinión el trabajo que hemos expuesto, pues me párese que ha estado bien, hemos buscado información de hechos reales tanto en lectura, como en vídeo.
También creo que hemos explicado bien sobre el tema que nos tocaba con algunos fallos pero bien.

miércoles, 18 de mayo de 2011

Carteles propagandisticos de la 2ª GM





1ª Imagen- El fascismo es la guerra (URSS)
2ª Imagen- ¡La victoria esta con nuestras banderas! (Alemania)
3ª Imagen-Los bonos de guerra cuestan menos que las cruces de madera (Estados Unidos)
4ª Imagen- ¡Fuera el caos de Francia!(Alemania)
5ª Imagen- Hitler y su maquina de guerra (URSS)

For whom the bells tolls


Esta cancion de Metallica esta basada en la novela del estadounidense Ernest Hemingway, el cual participo en la guerra civil española como corresponsal de guerra.
La trama se desarrolla en España durante la Guerra Civil Española, y se articula en torno a la historia de Robert Jordan, un profesor de español oriundo de Montana, que lucha como especialista en explosivos en el lado republicano. El general Golz le encarga la destrucción de un puente, vital para evitar la contraofensiva del bando Nacional durante la batalla de Segovia.
Jordan llega a la zona, situada detrás de las líneas enemigas, guiado por un viejo, Anselmo. Allí, se encuentra con que el jefe de la banda que debe ayudarle a volar el puente, Pablo, es un borracho acobardado. Pero también conoce a María, una muchacha joven de la que enseguida se enamora, y a Pilar, la mujer de Pablo. Pilar es una mujer ruda y fea, pero valiente y de una gran voluntad; tiene una gran lealtad a la República y ayuda mucho a Jordan tanto en la misión del puente como en lo personal con María.
Durante los días precedentes al momento acordado del ataque, Jordan descubre el amor y la importancia de la vida. Pero Jordan también entiende que seguramente morirá y no podrá ir a Madrid con María, como él querría.

La niña del Napalm

martes, 17 de mayo de 2011

STEVEN: Por que escogí este tema? Me interesa este tema por que nos ayuda a conocer más el mundo y nos enseña como en antes resolvían los conflictos y por que se originaban.
Que se del tema? Pues sobre las dos grandes guerras mundiales, que afecto a todo el mundo y que hubo muchos muertos, también sobre la guerra civil en España y que la guerra solo trae muerte, ambición, daños y que no haya paz en el mundo.

jueves, 14 de abril de 2011

Metallica-One

El tema se inspira en ''Johnny Got His Gun'' (''Johnny Cogió su Fusil''), novela (1939) y película (1971) del escritor y director de cine estadounidense Dalton Trumbo. Metallica compró los derechos sobre el filme para poder montar algunas de sus escenas en el vídeo de ''One''.

''One'' cuenta la historia de un joven que se alista en el ejército durante la I GM y que pierde brazos, piernas y cara tras una explosión. Postrado para siempre en la cama de un hospital militar, respira y se alimenta por tubos. Sin embargo, mantiene su capacidad cerebral intacta y es capaz de reflexionar y sentir la desesperación, pero ante la imposibilidad de comunicarse le dan por cerebralmente muerto. Transcurren meses de caos mental. Su único contacto con la realidad es a través de la enfermera que lo cuida, que deja que el sol caliente su piel e intenta comunicarse con él trazándole letras en el pecho con los dedos (sólo conservaba el sentido del tacto). Sufría continuos espasmos, pero nadie entendía lo que pasaba. En realidad, se estaba comunicando mediante código Morse. El mensaje era inequívoco: m-a-t-a-d-m-e. Al descubrirlo el mando militar, y horrorizado ante la experiencia de este chico, lejos de cumplir su voluntad cierra las ventanas -que le daban una noción del tiempo- y retira a su enfermera, quien, en un arrebato de compasión, intenta ayudarle a morir cortando el tubo de respiración.

miércoles, 13 de abril de 2011

diego

¿Porque he elegido este tema? Por que creo que es un tema bastante bueno y tenemos que saber sobre las guerras de nuestros antepasados y sobre todo cultura general.Y ademas el tema belico yo creo que es bastante interesante ademas hay bastantes documentales y peliculas y demas. ¿Que sabes sobre el tema? Se todo lo que hemos aprendido en clase y sobre lo que me han enseñado mis padres y ademas nos hemos tenido que ver muchos documentales en clase y la verdad que estan bastante bien

miércoles, 6 de abril de 2011

Preguntas sobre los conflictos bélicos armados.

1.-¿Crees que las guerras son necesarias?
-Las guerras no son necesarias hasta cierto punto hay veces que tienen que entrar en batalla (como por ejemplo cuando la Alemania nazi se estaba comiendo el mundo) pero tampoco son necesarias porque todo lo que sea hacer el mal y matar gente está mal.


2.-¿Por qué empieza una guerra?
-Por diferencias entre países, por conquistar terreno....


3.-¿Cuáles han sido las guerras más importantes de la humanidad?
-La 1º y 2º guerra mundial, guerra Vietnam...


4.-¿Cuáles son las consecuencias de las guerras?
-Esta pregunta si no os importa hacerla vosotros por qué no sé si queréis decir económicamente o de otra cosa.


5.-¿Queda rencor despues de la guerra?
-Si que quedara algo de rencor porque después de haber muertos, edificios derruidos, y mucho dinero gastado...


6.-¿Cuánto tiempo tarda un país en recuperarse de una guerra?
-Pues dependiendo del tipo de guerra que sea, por que hay algunas donde son muy desastrosas, que practicamente acaban con toda esa poblacion tanto humanamente como
materialmente.


7.-¿Qué metodos utilizan en la guerra?
-Utilizan medios de comunicación, medios de transportes, tipos de armas, el numero de países aliados.


8.-¿Qué tipos de guerra hay?
-Pues hay guerra ofensiva, defensiva, de insurrección, de revolución, de independencia, religiosa, civil, de cambio de dinastía, de conquista, del feudalismo, colonial, de intervención, nacional, mundial, política, guerra fría, de baja intensidad, guerra electrónica, contra el terrorismo.


9.-¿Cómo se ve la guerra desde el lado civil?
-La guerra desde el lado civil se vive siempre con mucha intensidad, pasion y sobre todo preocupacion y miedo debido a que no solo estan en peligro las vidas de los militares que van a la guerra, si no tambien las vidas de todos las personas del pais que se ve involucrado en la guerra, porque si pierden esta, estan a merced del enemigo.


10.-¿Qué medios tecnologicos eran los más utilizados?
-En la guerra los medios tecnologicos mas utilizados son por supuesto las armas para combatir (Ya sean armas blancas como armas de fuego), si se trata de una guerra con armas de fuego se utiliza municion que es vital para utilizar el arma, los diferentes vehiculos para transportar tropas y atravesar con rapidez el campo de batalla asi como equipamento sanitario y de comunicaciones.


11.-¿Cuál fue el primer conflicto armado conocido?
-La Guerra de Libia.


12.-¿Por qué hay niños que participan en las guerras?
-Por que mayoritariamente son obligados, los drogan y los obligan a matar.

13.-¿Cuánto gasta el gobierno en las guerras?
-Mucho, cuando un país entra en guerra la mayor parte de sus recursos y poblacion se dedican enteramente a la guerra.


14.-¿Qué gana un país si va a la guerra?
-Normalmente un país entra en guerra por intereses, ya sean economicos, territoriales, religiosos o sociales asi que normalmente cuando un país gana una guerra se ve recompensado por esos intereses.


15.-¿Cuáles han sido las causas y las consecuencias de la 1ª guerra mundial?
-La 1ª Guerra Mundial estallo debido al asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria a manos de un joven estudiante serbio. Su asesinato precipitó la declaración de guerra de Austria contra Serbia que desencadenó la Primera Guerra Mundial.
Las consecuencias de la 1ª Guerra Mundial dejaron a Europa muy mermada, se habian perdido millones de vidas y se tenia la sensación de que no habia servido para nada ya que todo seguia igual que antes, ademas esta guerra significo el suicidio economico de Europa que habia gastado dinero a montones para nada, esto dejo a la poblacion europea muy marcada psicologicamente.



16.-¿Cuáles han sido las causas y las consecuencias de la 2ª guerra mundial?
-Causas:
En primer lugar, la Segunda Guerra Mundial surgió en función del enfrentamiento entre ideologías que amparaban sistemas político—económicos opuestos. A diferencia de la guerra anterior, enmarcada en un solo sistema predominante —el liberalismo capitalista, común a los dos bandos—, en el segundo conflicto mundial se enfrentaron tres ideologías contrarias: el liberalismo democrático, el nazi—fascismo y el comunismo soviético. Estos dos últimos sistemas, no obstante ser contrarios entre sí, tenían en común la organización del Estado fuerte y totalitario y el culto a la personalidad de un líder carismático, características opuestas al liberalismo que postula la democracia como forma de gobierno y la libertad e igualdad de los individuos como forma de sociedad.
En segundo lugar estaban los problemas étnicos que, presentes desde siglos atrás, se fueron haciendo más graves al llevarse a efecto las modificaciones fronterizas creadas por el Tratado de Versalles, que afectaron negativamente sobre todo a Alemania y a Austria —naciones pobladas por germanos— y redujeron de manera considerable sus territorios.
Este hecho fue determinante para difundir en esos pueblos el sentimiento de superioridad de la raza germana —identificada por Adolfo Hitler como “raza aria” de acuerdo con una idea desarrollada en la filosofía alemana del siglo XIX— frente a los grupos raciales, principalmente los judíos que controlaban la economía capitalista, y quienes, según la perspectiva de los nazis, habían dividido a los pueblos germanos e interrumpido su desarrollo económico.
Por otra parte, la insistencia de Hitler por evitar el cumplimiento del Tratado de Versalles fue también un aliciente muy importante.
-Consecuencias:
Las víctimas:
El número de muertos (según las cifras más aceptadas) llegó a 50 millones. A esta pavorosa cifra hay que sumar las perturbaciones de los prisioneros, las secuels de los campos de concetración, la desorganización familiar, el hambre y le esfuerzo de adaptación de los soldados vueltos a ala vida civil.
La destrucción:
Desaparecieron ciudades, vías férreas, carreteras, puentes y plantas industriales, así como se afectaron los campos más fértiles.
Los vencidos:
Alemania debió aceptar la rendición incodicinal y los aliados dividieron su territorio en cuatro zonas de ocupación (norteamericana, inglesa, francesa y soviética). La ciudad de Berlín, situada en la zona rusa, también fue dividida en cuatro zonas de ocupación. El tratado de paz firmado entre los E.E.U.U. y algunos de sus aliados con el Japón, no fue suscripto por la U.R.S.S.
Alemania sufrió el esmantelamiento de su aparato industrial.
Los cambios territoriales:
Austria y Checoslovaquia recuperaron su autonomía. La frontera polaca siguió la línea del Order-Neisse; en consecuencia, Alemania perdió la Prusia Oriental y los territorios ubicados al este de dicha línea. Los aliados de Alemania (Bulgaria, Hungría, Rumania y Finlandia) firmaron tratados de paz con los aliados, imponiéndose las condiciones dictadas por los soviéticos que ocupaban esos países.
Italia perdió su imperio colonial; Trieste fue entregada a una comisión internacional, en tanto que l Venecia Julia pasó a manos de yugoslavia. Japón perdió sus conquistas. China recuperó Formosa, y la U.R.S.S., Salajín. Los E.E.U.U., por su parte, ocuparon posiciones estratégicas en el Pacífico, y Corea quedó ocupada por fuerzas norteamericanas y soviéticas.
Los cambios políticos:
Europa perdió el poder global que conservaba de la guerra. Nació una "bipolaridad" del poder encarnado por dos superpotencias: E.E.U.U. y U.R.S.S. Algunas monarquías cedieron paso a regímenes republicanos: tales los casos de italia, yugoslavia, Albania, Rumania y Bulgaria. El "mundo comunista"extendió su influencia sobre Europa Oriental y los Balcanes. Se palnteó un nuevo conflicto ideológico: por un lado los cumistas y, por otro, las democracias occidentales. Nació la "era nuclear" y, paulatinamente, fue imponiéndose un nuevo "equilibrio del terror".


17.-¿Cuáles han sido las causas y consecuencias de la guerra de Vietnam?
-Causas:
La determinación de las guerrillas comunistas (el llamado Vietcong) de Vietnam del Sur, apoyadas por Vietnam del Norte, de derrocar al gobierno sur vietnamita.
El enfrentamiento desembocó en una guerra entre ambos países que pronto se convirtió en un conflicto internacional cuando Estados Unidos y otros 40 países más apoyaron a Vietnam del Sur, mientras que la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) y la República Popular China suministraron municiones a Vietnam del Norte y al Vietcong.
-Consecuencias:
Como resultado de ocho años de utilización de estas tácticas bélicas, se estima que murieron más de dos millones de vietnamitas, tres millones fueron heridos y cientos de miles de niños quedaron huérfanos. La población refugiada se ha calculado en 12 millones de personas; entre abril de 1975 y julio de 1982 aproximadamente 1 218 000 refugiados fueron reubicados en más de 16 países; otros 500 000 intentaron huir de Vietnam por mar, pero murió aproximadamente entre 10 y 15%, y los que sobrevivieron se enfrentaron más tarde con las trabas y cuotas de inmigración incluso en aquellos países que habían aceptado acogerlos.

Las pérdidas humanas estadounidenses alcanzaron la cifra de 57
.685, además de 153.
303 heridos. En el momento del acuerdo de alto al fuego había 587 prisioneros de guerra entre militares y civiles, los cuales fueron posteriormente liberados en su totalidad; sin embargo, una estimación actualizada no oficial calcula que todavía quedan unos 2.500 desaparecidos.

La Guerra de Vietnam también fue un hito en la historia de Estados Unidos. La derrota constituyó un golpe profundo al orgullo estadounidense y a la creencia de que su nación era invencible; afectó la confianza de los ciudadanos en su sistema de gobierno y se sintieron engañados por los líderes políticos que su voto había llevado al poder, pues les habían dado informes falsos acerca de la guerra.
Este sentimiento se hizo extensivo a los soldados que regresaban de Vietnam quienes. heridos física y moralmente, no fueron bienvenidos en su patria, ni recibieron tratamiento de héroes. Muchos de esos soldados pasaron por grandes dificultades para conseguir trabajo y readaptarse a la vida familiar; de acuerdo con datos del Departamento de Veteranos, medio millón de ellos sufrían problemas psicológicos relacionados con las experiencias de la guerra. El síndrome de Vietnam dejó huellas imborrables en toda una generación de jóvenes y en sus familias, tanto por los daños físicos producidos por las heridas de guerra y la exposición a los agentes químicos, como por el efecto psicológico provocado por el terrible recuerdo de la muerte y sufrimientos de numerosos civiles vietnamitas indefensos.

En el ámbito político internacional, la Guerra de Vietnam trajo consigo el desprestigio para Estados Unidos, en un mundo conmocionado por las imágenes que recibía a través de la televisión y de la prensa escrita.


18.-¿Cuáles han sido las causas y consecuencias de la guerra civil?
-Causas:
Las causas de la Guerra Civil que asoló a España son diversas, y cada historiador saca sus propias conclusiones. Una de las principales y en la que coinciden la mayor parte de los interesados en la guerra fue la división existente en el terreno ideológico de los españoles, aunmentados por pasiones muy fuertes. Tras la caída de la monarquía en 1931,había muchas divisones entre los republicanos que resultaron en muchísimas facciones políticas, como los socialistas, comunistas, separatistas... Durante la Segunda República la polarización de la política española que se inició a finales del siglo XIX alcanza su auge. Además, la crisis económica en la que el país se vio envuelta contribuyó a la separación entre los sectores de la población. Los trabajadores y campesinos, que habían vivido en condiciones pésimas hasta el momento, creyeron que con la llegada de la Segunda República mejoraría su situación. Pero la realidad fue muy distinta, y sus condiciones no mejoraron.
-Consecuencias:
Se han dado cifras muy dispares al cuantificar las pérdidas demográficas que causó el conflicto: los muertos en el frente y por la represión en la guerra y en las posguerra, el hambre, las epidemias; la reducción de la natalidad consiguiente...
Los cálculos más aceptados estiman en quinientos mil muertos, el coste demográfico de la guerra y la posguerra.  A ello habría que añadir la cifra de no nacidos y la pérdida de población joven.
Otro elemento clave de las consecuencias demográficas fue el exilio republicano. Ya durante el conflicto, los "niños de la guerra" fueron evacuados a países extranjeros, pero el gran éxodo tuvo lugar en enero y febrero de 1939, consecuencia de la conquista de Cataluña.
En conjunto, se calcula que hubo unos cuatrocientos cincuenta mil exiliados. Aunque algunos fueron retornando durante la dictadura, muchos no volvieron a España o esperaron a la muerte del dictador en 1975. Este exilio supuso una importante pérdida demográfica para el país: una población joven y activa, que incluía a gran parte de los sectores más preparados del país: las elites científicas, literarias y artísticas de la Edad de Plata.
Consecuencias económicas
La guerra fue una verdadera catástrofe económica. Un dato revela su magnitud: la renta nacional y per cápita no recuperará el nivel de 1936 hasta la década de 1950.
Estos fueron los principales elementos de esa catástrofe económica:
·         Destrucción del tejido industrial del país, lo que llevó a la vuelta en los años cuarenta a una economía básicamente agraria.
·         Destrucción de viviendas, se calculan en unas doscientas cincuenta mil, comunicaciones, infraestructuras...
·         Aumento de la deuda externa y pérdida de las reservas de oro del Banco de España, usadas por el gobierno de la República para pagar la ayuda soviética.
Consecuencias sociales
El resultado de la guerra trajo consigo la recuperación de la hegemonía económica y social por parte de la oligarquía terrateniente, industrial y financiera. Paralelamente, se dio la pérdida de todos los derechos adquiridos por los trabajadores.
Consecuencias morales
La guerra supuso una verdadera fractura moral del país. Varias generaciones marcadas por el sufrimiento de la guerra y la represión de la larga posguerra.
El régimen de Franco nunca buscó la reconciliación de los españoles y siempre recordó y celebró su origen bélico. Las heridas de la guerra civil perduraron durante decenios y la persecución y represión de los vencidos por una rasgo clave del franquismo. 


19.-¿Qué conflictos  armados están ocurriendo actualmente?


-Afganistán      -Pakistán
-Gaza                 -Sudán
-Irak                  -Tailandia
-Uganda    

20.-¿En qué conflictos bélicos esta participando España?Las Fuerzas --Armadas Españolas tienen unos 2.600 soldados desplegados en las cuatro misiones de paz activas que hay en el extranjero:
Las Fuerzas Armadas Españolas, también han participado en los últimos años en otras misiones, sobre todo humanitarias y de observación: en Albania en 1999, Mozambique, en marzo de 2000, República de Macedonia en 2001; Haití en 2004, e Indonesia, en 2005. En 2006, España participó en Darfur (Sudán) con el envío de observadores y en República Democrática del Congo.

Victor

¿Por que he elegido este tema?
He elegido este tema porque me prece un tema muy interesante y muy importante e influyente en la humanidad.

¿Qué sabes sobre el tema?

Se que las guerras son siempre una mala noticia para el mundo, sean como sean y se den donde se den, aun asi es un tema necesario y bueno de estudio, porque nos ayuda a comprender mejor el mundo en el que vivimos.

Tadeo

¿Por qué he elegido este tema?

He elegido este tema porque siempre me ha llamado la atención todo lo relacionado con el tema bélico, (especialmente la II guerra mundial y la guerra de Vietnam). Además están ocurriendo conflictos armados actualmente como el caso de Libia de donde creo que se puede sacar bastante información interesante.
Como conclusión me gustaría hacer un repaso de las consecuencias que la guerra trae.

¿Qué sabes del tema?

Las guerras son en mi opinión un recurso que solo debería utilizarse en casos muy extremos, (como el caso de las dos guerras mundiales o el caso actual de Libia) ya que si se puede se debe parlamentar, pero a veces no es suficiente.
Las guerras provocan miles de muertes y pérdidas tanto materiales como personales, especialmente en la población civil.
Por esto y otros aspectos me gustaría tratar el tema.